{"id":2267,"date":"2016-12-02T17:03:46","date_gmt":"2016-12-02T16:03:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.szkolalencze.pl\/?page_id=2267"},"modified":"2025-06-16T16:59:35","modified_gmt":"2025-06-16T14:59:35","slug":"innowacje","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/innowacje\/","title":{"rendered":"Innowacje"},"content":{"rendered":"<h1 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Rok szkolny 2024\/2025<\/strong><\/span><\/h1>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">&#8222;Kreatywna matematyka&#8221;<\/span><\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-18790 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/inmir-212x300.jpg\" alt=\"\" width=\"340\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/inmir-212x300.jpg 212w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/inmir-724x1024.jpg 724w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/inmir-768x1086.jpg 768w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/inmir-1086x1536.jpg 1086w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/inmir-1448x2048.jpg 1448w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/inmir-191x270.jpg 191w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/inmir.jpg 1587w\" sizes=\"auto, (max-width: 340px) 100vw, 340px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">W roku szkolnym 2024\/2025 klasa III b pod opiek\u0105 wychowawczyni mgr Katarzyny Mirochy realizuje innowacj\u0119 pedagogiczn\u0105 pt. \u201eKreatywna matematyka\u201d, za zgod\u0105 autorki Patrycji Laparskiej.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">G\u0142\u00f3wnym celem innowacji pedagogicznej jest pomys\u0142owe podej\u015bcie do edukacji matematycznej poprzez wielozmys\u0142owe poznawanie \u015bwiata liczb, figur geometrycznych, dzia\u0142a\u0144 oraz zagadnie\u0144 matematycznych. Innowacja o charakterze metodycznym ma pom\u00f3c w zdobywaniu umiej\u0119tno\u015bci matematycznych przy wykorzystaniu r\u00f3\u017cnorodnych i dostosowanych do potrzeb uczni\u00f3w metod, form i \u015brodk\u00f3w pracy. Zach\u0119ca tym samym do aktywnego zaanga\u017cowania uczni\u00f3w w proces nauki. Ponadto wspiera rozwijanie kluczowych kompetencji matematycznych w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w poprzez nowatorskie i aktywizuj\u0105ce podej\u015bcie do nauki matematyki.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Tematyka zaj\u0119\u0107: Innowacja sk\u0142ada si\u0119 z o\u015bmiu modu\u0142\u00f3w:<\/span><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Pa\u017adziernik \u2013 \u201eTw\u00f3rcza matematyka\u201d<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Listopad \u2013 \u201eMatematyka w sztuce\u201d<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Grudzie\u0144 \u2013 \u201eMatematyka od kuchni\u201d<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Stycze\u0144 \u2013 \u201eMatematyka na weso\u0142o\u201d<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Luty \u2013 \u201eSensoryczna matematyka\u201d<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Marzec \u2013 \u201eMatematyka na sportowo\u201d<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Kwiecie\u0144 \u2013 \u201eMatematyka jest wsz\u0119dzie\u201d<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Maj \u2013 \u201eMatematyczny powr\u00f3t do przesz\u0142o\u015bci\u201d<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Metody i formy nauczania dostosowane s\u0105 do indywidualnych mo\u017cliwo\u015bci uczni\u00f3w.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\"><em>Metody pracy: <\/em><\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">podaj\u0105ca (pogadanka, opis, wyja\u015bnienie),<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">eksponuj\u0105ce (pokaz, prezentacja),<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">praktyczna (zadania innowacyjne).<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\"><em>Formy pracy:<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">indywidualna,<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">grupowa,<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">zespo\u0142owa.<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Przewidywane osi\u0105gni\u0119cia:<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\"><em>Uczniowie:<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">uczenie si\u0119 matematyki w spos\u00f3b aktywny i nieszablonowy,<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">wzrost zainteresowania edukacj\u0105 matematyczn\u0105,<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">rozwijanie kreatywno\u015bci i tw\u00f3rczego my\u015blenia,<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">rozwijanie kluczowych kompetencji matematycznych.<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\"><em>Nauczyciel:<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">stosowanie r\u00f3\u017cnorodnych metod i form pracy,<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">promowanie innowacyjno\u015bci w\u015br\u00f3d innych nauczycieli,<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">doskonalenie w\u0142asnej praktyki wzbogacaj\u0105c j\u0105 o nowoczesne rozwi\u0105zania,<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">podniesienie efektywno\u015bci pracy w\u0142asnej.<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\"><em>Szko<\/em><em>\u0142a:<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">podniesienie jako\u015bci pracy szko\u0142y poprzez wprowadzanie innowacyjnych metod nauczania,<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">promocja szko\u0142y w \u015brodowisku lokalnym,<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">uatrakcyjnienie zaj\u0119\u0107 lekcyjnych,<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">podniesienie wynik\u00f3w edukacyjnych uczni\u00f3w.<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Sposoby ewaluacji<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Uczniowie wykonuj\u0105 zadania, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 na bie\u017c\u0105co analizowane poprzez obserwacje oraz rozmowy. Nauczyciel przedstawi sprawozdanie z realizacji innowacji Dyrektorowi Szko\u0142y Podstawowej im. Bohater\u00f3w Westerplatte oraz wype\u0142ni ankiet\u0119 sprawozdawcz\u0105 i ewaluacyjn\u0105 na grupie projektowej.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\"><em>W ramach kontroli osi<\/em><em>\u0105gni\u0119\u0107 uczni\u00f3w przewiduje si\u0119:<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">obserwacj\u0119 (zaanga\u017cowanie i wk\u0142ad pracy ucznia podczas realizacji zada\u0144),<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">rozmow\u0119 z uczniem, rozmow\u0119 z rodzicami\/opiekunami prawnymi.<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"default-style\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>PODSUMOWANIE REALIZACJI INNOWACJI ,,KREATYWNA MATEMATYKA&#8221; PROWADZONEJ W KLASIE III b.<\/strong><\/span><\/div>\n<div class=\"default-style\"><\/div>\n<div><span style=\"color: #000000;\">Dzia\u0142ania innowacyjne obj\u0119\u0142y uczni\u00f3w klasy III b pod opiek\u0105 wychowawczyni mgr Katarzyny Mirochy. Zosta\u0142y zrealizowane w roku szkolnym 2024\/2025, w trakcie zaj\u0119\u0107 kreatywnych. Realizowana innowacja opiera\u0142a si\u0119 na dzia\u0142aniach rozwijaj\u0105cych kreatywno\u015b\u0107 w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w, kszta\u0142tuj\u0105cych ich kompetencje matematyczne i pomagaj\u0105cych odkry\u0107 matematyk\u0119 z zupe\u0142nie innej strony.<\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<div><span style=\"color: #000000;\">\u201eKreatywna matematyka\u201d sk\u0142ada\u0142a si\u0119 z <span lang=\"pl-PL\"><strong>o\u015bmiu modu\u0142\u00f3w<\/strong><\/span>, a w ka\u017cdym z nich nale\u017ca\u0142o zrealizowa\u0107 minimum jedno zadanie innowacyjne.<\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<div><span style=\"color: #000000;\"><span lang=\"pl-PL\"><strong>MODU\u0141 1 &#8211;<\/strong> <\/span><strong>Pa\u017adziernik \u2013 Tw\u00f3rcza matematyka<\/strong> (tworzenie obraz\u00f3w z cyfr.)<\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<div><span style=\"color: #000000;\"><span lang=\"pl-PL\"><strong>MODU\u0141 2 <\/strong><\/span>&#8211; <strong>Listopad \u2013 Matematyka w<\/strong> <strong>sztuce<\/strong> (sztuka stworzona z figur geometrycznych, tworzenie mozaiki.)<\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<div><span style=\"color: #000000;\"><span lang=\"pl-PL\"><strong>MODU\u0141 3 <\/strong><\/span>&#8211; <strong>Grudzie\u0144 \u2013 Matematyka od kuchni<\/strong> (zabawy matematyczno \u2013 gastronomiczne, wa\u017cenie produkt\u00f3w, odmierzanie p\u0142yn\u00f3w \u2013 litr, p\u00f3\u0142 litra, \u0107wier\u0107 litra; wprowadzenie w \u015bwiat u\u0142amk\u00f3w \u2013 poj\u0119cie ca\u0142o\u015bci, po\u0142owy, \u0107wiartki.)<\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<div><span style=\"color: #000000;\"><span lang=\"pl-PL\"><strong>MODU\u0141 4<\/strong><\/span> &#8211; <strong>Stycze\u0144 \u2013 Matematyka na weso\u0142o<\/strong> (samodzielne tworzenie gier planszowych z wykorzystaniem tabliczki mno\u017cenia i dzielenia do 100.)<\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<div><span style=\"color: #000000;\"><span lang=\"pl-PL\"><strong>MODU\u0141 5 <\/strong><\/span>&#8211; <strong>Luty \u2013 Sensoryczna matematyka<\/strong> (tworzenie sensorycznych modeli cyfr.)<\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<div><span style=\"color: #000000;\"><span lang=\"pl-PL\"><strong>MODU\u0141 6<\/strong><\/span> &#8211; <strong>Marzec \u2013 Matematyka na sportowo<\/strong> (dzia\u0142ania matematyczne w ruchu, ruchowa gra w k\u00f3\u0142ko i krzy\u017cyk.)<\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<div><span style=\"color: #000000;\"><span lang=\"pl-PL\"><strong>MODU\u0141 7<\/strong><\/span> &#8211; <strong>Kwiecie\u0144 \u2013 Matematyka jest wsz\u0119dzie<\/strong> (zabawa obserwacyjna &#8211; wyszukanie, policzenie oraz zaznaczenie na karcie zaobserwowanych oznak wiosny.)<\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<div><span style=\"color: #000000;\"><span lang=\"pl-PL\"><strong>MODU\u0141 8 <\/strong><\/span>&#8211; <strong>Maj \u2013 Matematyczny powr\u00f3t do przesz\u0142o\u015bci<\/strong> (gra w klasy, podchody wok\u00f3\u0142 szko\u0142y \u2013 wykonywanie zada\u0144 zwi\u0105zanych z matematyk\u0105.)<\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<div><span style=\"color: #000000;\"><strong>Efekty:<\/strong><\/span><\/div>\n<ul>\n<li>\n<div><span style=\"color: #000000;\">Uczniowie aktywnie zaanga\u017cowali si\u0119 w proces nauki i z przyjemno\u015bci\u0105 uczestniczyli w zaj\u0119ciach innowacyjnych.<\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><span style=\"color: #000000;\">Innowacja wspar\u0142a rozwijanie kluczowych kompetencji matematycznych w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w poprzez nowatorskie i aktywizuj\u0105ce podej\u015bcie do nauki matematyki.<\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><span style=\"color: #000000;\">Udzia\u0142 w innowacji pom\u00f3g\u0142 w zdobywaniu umiej\u0119tno\u015bci matematycznych przy wykorzystaniu r\u00f3\u017cnorodnych i dostosowanych do potrzeb uczni\u00f3w metod, form i \u015brodk\u00f3w pracy.<\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><span style=\"color: #000000;\">Realizacja innowacji sprzyja\u0142a wsp\u00f3\u0142pracy wewn\u0105trzszkolnej i mi\u0119dzyszkolnej oraz promowa\u0142a plac\u00f3wk\u0119 w\u015br\u00f3d spo\u0142eczno\u015bci lokalnej, poprzez fotorelacj\u0119 na stronie szko\u0142y.<\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><span style=\"color: #000000;\">Uczniowie zwr\u00f3cili uwag\u0119 na wyst\u0119powanie i stosowanie matematyki w \u017cyciu codziennym.<\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><span style=\"color: #000000;\">Nast\u0105pi\u0142 rozw\u00f3j zdolno\u015bci i zainteresowa\u0144 matematycznych. Uczniowie uzyskiwali wysokie wyniki podczas sprawdzian\u00f3w z edukacji matematycznej, czy diagnozie po klasie III.<\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><span style=\"color: #000000;\">Zaj\u0119cia matematyczne pozwoli\u0142y na usystematyzowanie wiadomo\u015bci z zakresu edukacji matematycznej.<\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><span style=\"color: #000000;\">Nast\u0105pi\u0142a aktywizacja i integracja grupy, dzi\u0119ki pracy w grupach.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-large wp-image-19797 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/cert_page-0001-1024x724.jpg\" alt=\"\" width=\"847\" height=\"599\" srcset=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/cert_page-0001-1024x724.jpg 1024w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/cert_page-0001-300x212.jpg 300w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/cert_page-0001-768x543.jpg 768w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/cert_page-0001-1536x1086.jpg 1536w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/cert_page-0001-360x255.jpg 360w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/cert_page-0001.jpg 1755w\" sizes=\"auto, (max-width: 847px) 100vw, 847px\" \/><\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Rok szkolny 2023\/2024<\/strong><\/span><\/h1>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #ff0000;\">&#8222;Kwadrans z ksi\u0105\u017ck\u0105&#8221;<\/span><\/strong><\/h2>\n<p><strong>\u00a0<span style=\"color: #000000;\"> W roku szkolnym 2023\/2024 klasa II b zrealizowa\u0142a innowacj\u0119 pedagogiczn\u0105 pt. \u201eKwadrans z ksi\u0105\u017ck\u0105\u201d, autorstwa wychowawczyni <span style=\"color: #000080;\">mgr<\/span> <span style=\"color: #000080;\">Katarzyny Mirochy<\/span>. Celem nadrz\u0119dnym innowacji by\u0142o budowanie nawyk\u00f3w czytelniczych, rozwijanie zami\u0142owania do literatury dzieci\u0119cej oraz zaktywizowanie do tw\u00f3rczego wysi\u0142ku, jak r\u00f3wnie\u017c integracja klasy.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong><u>Uczniowie od pa\u017adziernika 2023 do maja 2024 wykonali nast\u0119puj\u0105ce zadania:<\/u><\/strong><\/span><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>Stworzyli k\u0105cik czytelniczy- wystaw\u0119 prywatnych ksi\u0105\u017cek dzieci.<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>Przygotowali zak\u0142adki do ksi\u0105\u017cek \u2013 praca plastyczno-techniczna.<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>Za\u0142o\u017cyli \u201eLekturownik\u201d &#8211; specjalny zeszyt do opracowania lektur.<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u201ePora g\u0142o\u015bnego czytania\u201d &#8211; G\u0142o\u015bne czytanie literatury w klasie\u00a0 przez nauczyciela lub ch\u0119tnego ucznia (10 minut, w ka\u017cdy pi\u0105tek).<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>Budowali \u201ewie\u017ce czytelnicze\u201d z cegie\u0142ek, kt\u00f3re uczniowie zdobywali w ramach 15 minutowego czytania w domu, po\u015bwiadczone podpisem rodzica.<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>Konkurs na najciekawszy komiks lub w\u0142asn\u0105 ksi\u0105\u017ceczk\u0119 z wybranej przez ucznia literatury.<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>Klasowy konkurs pi\u0119knego czytania.<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong><u>Efekty:<\/u><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Dzi\u0119ki innowacji pedagogicznej nast\u0105pi\u0142 wzrost czytelnictwa \u2013 uczniowie wypo\u017cyczali wi\u0119cej ksi\u0105\u017cek. Jedna z uczennic zaj\u0119\u0142a I miejsce w konkursie organizowanym przez Bibliotek\u0119 Publiczn\u0105 na \u201eNajlepszego Czytelnika\u201d w\u015br\u00f3d klas II SP Le\u0144cze. Podczas pracy na lekcji mo\u017cna by\u0142o zaobserwowa\u0107 wzrost zrozumienia tekst\u00f3w i polece\u0144, wyciszenie, jak r\u00f3wnie\u017c popraw\u0119 poziomu wypowiedzi ustnych i pisemnych uczni\u00f3w. Budowanie wie\u017cy czytelniczej dawa\u0142o im wiele satysfakcji, lecz najwa\u017cniejsze\u00a0 by\u0142o usprawnienie techniki czytania. Rekordzista zbudowa\u0142 a\u017c 22 wie\u017ce czytelnicze, ka\u017cda sk\u0142adaj\u0105ca si\u0119 z 26 cegie\u0142ek, co daje 8580 minut czytania!<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u201ePora g\u0142o\u015bnego czytania\u201d, k\u0105cik ksi\u0105\u017cek, czy konkursy zaowocowa\u0142y wzrostem poczucia w\u0142asnej warto\u015bci w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w. Dzieci wzajemnie poleca\u0142y sobie ksi\u0105\u017cki godne przeczytania, mia\u0142y mo\u017cliwo\u015b\u0107 wyra\u017cania w\u0142asnych refleksji, co zaowocowa\u0142o popraw\u0105 wzajemnych relacji. Zdaniem uczni\u00f3w klasy II b warto wykorzysta\u0107 elementy innowacji w kolejnym roku szkolnym.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Program innowacji dost\u0119pny jest w publikacji na platformie edukacyjnej edux.pl:<\/span> <span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"http:\/\/www.edukacja.edux.pl\/p-51878-innowacja-czytelnicza-kwadrans-z-ksiazka.php\">http:\/\/www.edukacja.edux.pl\/p-51878-innowacja-czytelnicza-kwadrans-z-ksiazka.php<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-17794\" src=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn1-300x135.jpg\" alt=\"\" width=\"260\" height=\"117\" srcset=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn1-300x135.jpg 300w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn1-1024x461.jpg 1024w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn1-768x346.jpg 768w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn1-1536x691.jpg 1536w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn1-2048x922.jpg 2048w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn1-360x162.jpg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 260px) 100vw, 260px\" \/>\u00a0 \u00a0 <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-17796\" src=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn4-300x135.jpg\" alt=\"\" width=\"260\" height=\"117\" srcset=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn4-300x135.jpg 300w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn4-1024x461.jpg 1024w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn4-768x346.jpg 768w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn4-1536x691.jpg 1536w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn4-2048x922.jpg 2048w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn4-360x162.jpg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 260px) 100vw, 260px\" \/><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-17797\" src=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn5-300x135.jpg\" alt=\"\" width=\"262\" height=\"118\" srcset=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn5-300x135.jpg 300w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn5-1024x461.jpg 1024w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn5-768x346.jpg 768w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn5-1536x691.jpg 1536w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn5-2048x922.jpg 2048w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn5-360x162.jpg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 262px) 100vw, 262px\" \/>\u00a0 \u00a0 <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-17798\" src=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn6-300x135.jpg\" alt=\"\" width=\"262\" height=\"118\" srcset=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn6-300x135.jpg 300w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn6-1024x461.jpg 1024w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn6-768x346.jpg 768w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn6-1536x691.jpg 1536w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn6-2048x922.jpg 2048w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn6-360x162.jpg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 262px) 100vw, 262px\" \/><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-17803\" src=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn7-300x221.jpg\" alt=\"\" width=\"261\" height=\"192\" srcset=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn7-300x221.jpg 300w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn7-1024x756.jpg 1024w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn7-768x567.jpg 768w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn7-1536x1133.jpg 1536w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn7-2048x1511.jpg 2048w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn7-360x266.jpg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 261px) 100vw, 261px\" \/>\u00a0 \u00a0 <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-17795\" src=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn2-300x135.jpg\" alt=\"\" width=\"262\" height=\"118\" srcset=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn2-300x135.jpg 300w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn2-1024x461.jpg 1024w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn2-768x346.jpg 768w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn2-1536x691.jpg 1536w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn2-2048x922.jpg 2048w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn2-360x162.jpg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 262px) 100vw, 262px\" \/><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-17800 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn3-135x300.jpg\" alt=\"\" width=\"135\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn3-135x300.jpg 135w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn3-461x1024.jpg 461w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn3-768x1707.jpg 768w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn3-691x1536.jpg 691w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn3-922x2048.jpg 922w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn3-122x270.jpg 122w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/inn3-scaled.jpg 1152w\" sizes=\"auto, (max-width: 135px) 100vw, 135px\" \/><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>\u201ePodkr\u0119\u0107 form\u0119 &#8211; aktywno\u015b\u0107 mierzona kilometrami\u201d<\/strong><\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong><u>Podkr\u0119\u0107 form\u0119- aktywno\u015b\u0107 mierzona kilometrami.<\/u><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><em>I etap \u2013 cykl jesienny odby\u0142 si\u0119 w terminie <\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><em>od 14.10.2023r. do 10.11.2023r.<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">Wyniki:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">I miejsce \u2013 JAKUB \u0141APA\u00a0 VI A \u2013 107,9 km<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">II miejsce \u2013 ANNA KOWALEWSKA VIII A- 58,9 km<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">III miejsce \u2013 JULIA KOTULA VII A \u2013 55,4 km<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">IV miejsce \u2013 ZUZANNA KOS VII A \u2013 54,0 km<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 PAULINA KOS VII A \u2013 54,0 km<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">V miejsce \u2013 ADAM PUTEK V B \u2013 51,2 KM<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">VI miejsce \u2013 MA\u0141GOTZRATA KOWALSKA \u2013 45,6 km<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">VII miejsce \u2013 KACPER ADAMCZYK V B \u2013 44,1 km<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">VII miejsce \u2013 BARBARA \u017bUREK VII A- 34,7 km<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong><u>Podkr\u0119\u0107 form\u0119- aktywno\u015b\u0107 mierzona kilometrami.<\/u><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><em>II etap &#8211; cykl zimowy odby\u0142 si\u0119 w terminie <u>22.12.2023r. do 28.02.2024r<\/u>.<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">Wyniki:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">1 miejsca \u2013 JULIA KOTULA VII A \u2013 83,77 km<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">2 miejsce \u2013 KACPER ADAMCZYK V B \u2013 71,00 km<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">3 miejsce \u2013 ANNA KOWALSKA VIII A \u2013 65,93 km<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">4 miejsce-\u00a0 ADAM PUTEK V B \u2013 62,04 km<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">5 miejsce \u2013 MA\u0141GORZATA KOWALSKA V A &#8211; 48,78 km.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong><u>Podkr\u0119\u0107 form\u0119- aktywno\u015b\u0107 mierzona kilometrami.<\/u><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><em>III etap \u2013 cykl wiosenny odby\u0142 si\u0119 w terminie<u>24.02.2024r. do31.05.2024r<\/u>.<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">Wyniki:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">1 miejsca\u2013 PATRYK KONOPKA -230,63 km<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">2 miejsce \u2013ROKSANA \u017bAK- 182,4 km<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">3 miejsce \u2013 ANTONI PARA- 115,214 km<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">4 miejsce \u2013 MA\u0141GORZATA KOWALSKA \u2013 98,18 km<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">5 miejsce &#8211; ANNA KOWALSKA VIII A \u2013 83 km<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">6 miejsce \u2013 ADAM PUTEK V B \u2013 80,21\u00a0 km<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong><em><u>Zwyci\u0119zcy ca\u0142ego cyklu \u201ePodkr\u0119\u0107 form\u0119\u201d:<\/u><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>ANNA KOWALSKA\u00a0 &#8211; klasa 8 &#8211; <u>207,83 km<\/u>&#8211; udzia\u0142 w 3 cyklach jesiennym, zimowym, wiosennym <\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>PATRYK KONOPKA &#8211; klasa 4- <u>230,63 km<\/u>&#8211; udzia\u0142 w cyklu wiosennym<\/strong><\/span><\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>Wszystkim uczestnikom gratulujemy !!!<\/strong><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Nazwa szko\u0142y: SZKO\u0141A PODSTAWOWA im. Bohater\u00f3w Westerplatte w Le\u0144czach<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Autorzy: <span style=\"color: #000080;\">mgr Gra\u017cyna Stawowy, mgr Magdalena Dudo\u0144<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Przedmiot: WYCHOWANIE FIZYCZNE<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Rodzaj innowacji: mieszana &#8211; organizacyjno-programowa<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Data wprowadzenia: 16 WRZE\u015aNIA 2023<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Data zako\u0144czenia: 05 CZERWCA 2024<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\"><em>Zakres innowacji: <\/em><\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Adresatami innowacji s\u0105 uczniowie klas 4-8 szko\u0142y podstawowej. Czas realizacji innowacji obejmuje rok szkolny 2023\/2024,\u00a0 \u00a0 \u00a0(cykl jesienny &#8211; 4 tygodnie, cykl zimowy -4 tygodnie, cykl wiosenny\u00a0 4 tygodnie). Z mo\u017cliwo\u015bci\u0105 jej kontynuowania w nast\u0119pnym roku szkolnym.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Innowacja realizowana b\u0119dzie w ramach obowi\u0105zkowych zaj\u0119\u0107 wychowania fizycznego dodatkowych zaj\u0119\u0107 sportowych oraz w czasie wolnym.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Podczas realizacji\u00a0 innowacji zostanie wykorzystana praca z smartfonem, opask\u0105 mierz\u0105c\u0105 t\u0119tno i aplikacjami, kt\u00f3re zmierz\u0105 pokonan\u0105 odleg\u0142o\u015b\u0107. Form\u0105 prezentacji pokonanej odleg\u0142o\u015bci, b\u0119d\u0105 odczyty z aplikacji, zdj\u0119cia z ciekawych miejsc i inne wg pomys\u0142u uczni\u00f3w.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Formy aktywno\u015bci, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 podlega\u0142y pomiarom:<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Ch\u00f3d<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Bieg<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Jazda na rowerze, hulajnodze, rolkach.<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Aplikacja mierzy pokonany dystans przez ca\u0142y dzie\u0144, podczas pobytu w szkole, w drodze do domu i po zaj\u0119ciach lekcyjnych.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Uczniowie monitoruj\u0105 i dokumentuj\u0105 swoj\u0105 aktywno\u015b\u0107 i w cyklach tygodniowych przedstawiaj\u0105 nauczycielowi wychowania fizycznego, podaj\u0105 ilo\u015b\u0107 pokonanych w danym tygodniu kilometr\u00f3w.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Innowacja przebiega w trzech etapach :<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">&#8211; I etap \u2013 okres jesienny \u2013 4 tygodnie<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">&#8211; II etap- okres zimowy- 4 tygodnie<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">&#8211; III etap \u2013 okres wiosenny \u2013 4 tygodnie<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Wzi\u0119cie udzia\u0142u w projekcie skutkuje dodatkowymi ocenami z wychowania fizycznego za aktywno\u015b\u0107.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">\u00a0<\/span><\/strong><strong><span style=\"color: #000000;\"><em>Cele innowacji<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Cel g\u0142\u00f3wny: \u00a0Zaszczepienie potrzeby aktywno\u015bci fizycznej i zdrowego stylu \u017cycia oraz wykorzystanie nowoczesnych \u015brodkach multimedialnych monitoruj\u0105cych aktywno\u015b\u0107 fizyczn\u0105.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Cele szczeg\u00f3\u0142owe:<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">poszerzenie wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci w zakresie wiedzy o nowoczesnych \u015brodkach multimedialnych wspomagaj\u0105cych aktywno\u015b\u0107 fizyczn\u0105<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">umiej\u0119tno\u015b\u0107 wykorzystania stron i program\u00f3w internetowych do monitorowania poziomu aktywno\u015bci fizycznej<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">kszta\u0142towanie wytrzyma\u0142o\u015bci i kondycji fizycznej poprzez systematyczne treningi<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci samodzielnego planowania systematycznej aktywno\u015bci fizycznej<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">poszerzenie wiedzy na temat pozytywnego wp\u0142ywu aktywno\u015bci fizycznej na organizm cz\u0142owieka<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">poprawienie og\u00f3lnej wydolno\u015bci organizmu uczni\u00f3w, co w znaczny spos\u00f3b mo\u017ce przyczyni\u0107 si\u0119 <\/span><\/strong><strong><span style=\"color: #000000;\">do osi\u0105gania lepszych wynik\u00f3w sportowych oraz poprawy zdrowia<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">zapoznanie uczni\u00f3w z aplikacjami umo\u017cliwiaj\u0105cymi korzystanie z zasob\u00f3w miejskich takich jak rowery, \u015bcie\u017cki rowerowe, hulajnogi, rolki<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">aktywne poszukiwanie w Internecie ciekawych miejsc &#8230;<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\"><em>\u00a0Przewidywane osi\u0105gni\u0119cia (korzy\u015bci wdro\u017cenia innowacji)<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\"><u>Uczniowie:<\/u><\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Zdobywaj\u0105 wiedz\u0119 i podnosz\u0105 sprawno\u015b\u0107 fizyczn\u0105 w spos\u00f3b kreatywny<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Wykorzystuj\u0105 mo\u017cliwo\u015bci jakie daj\u0105 urz\u0105dzenia multimedialne i aplikacje zdrowotne<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Ucz\u0105 si\u0119 sposobu na aktywne \u017cycie<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\"><u>Nauczyciel:<\/u><\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Wykorzystuje technologie multimedialne<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Jest czynnym wsp\u00f3\u0142uczestnikiem projektu<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\"><em>Ewaluacja<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">W celu uzyskania informacji zwrotnej nauczyciel przeprowadzi:<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">\u00a0&#8211; rozmowy indywidualne i grupowe z uczniami,<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">\u00a0&#8211; szczeg\u00f3\u0142ow\u0105 analiz\u0119 wynik\u00f3w przeprowadzonych rozm\u00f3w, kt\u00f3ra pozwoli oceni\u0107 stopie\u0144 realizacji zamierzonych cel\u00f3w. Dzia\u0142ania te pomog\u0105 wyci\u0105gn\u0105\u0107 wnioski, zaplanowa\u0107 prac\u0119 i ewentualnie zmodyfikowa\u0107 metody pracy. Podj\u0119ta zostanie tak\u017ce decyzja o ewentualnej kontynuacji innowacji w tej grupie.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">\u00a0&#8211; wszystkie wyniki i uwagi zostan\u0105 opracowane w sprawozdaniu z realizacji innowacji.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Spodziewane efekty<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\"><u>Wp\u0142yw na uczni\u00f3w:<\/u><\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Rozw\u00f3j sprawno\u015bci fizycznej.<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Zaanga\u017cowanie i wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie w zespole klasowym.<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Ukierunkowanie na zdrowy styl \u017cycia.<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\"><u>Wp\u0142yw na prac\u0119 szko\u0142y:<\/u><\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Podnoszenie jako\u015bci pracy szko\u0142y poprzez wdra\u017canie innowacyjnych metod pracy z\u00a0uczniem.<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Rok szkolny 2022\/2023<\/span><\/strong><\/h1>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #ff0000;\">Projekt &#8222;B\u0104D\u0179 KUMPLEM, nie dokuczaj&#8221;<\/span><\/strong><\/h2>\n<header>\n<p class=\"lead\" style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Uczniowie naszej szko\u0142y bior\u0105 udzia\u0142 w\u00a0 trzeciej edycji og\u00f3lnopolskiej kampanii spo\u0142ecznej \u201eB\u0105d\u017a kumplem, nie dokuczaj\u201d. W tym roku twarz\u0105 akcji zosta\u0142 pi\u0142karz reprezentacji Polski &#8211; Jakub B\u0142aszczykowski, kt\u00f3ry zach\u0119ca dzieci do gry fair play i propaguje kole\u017ce\u0144skie zachowania. Organizatorem kampanii jest Cartoon Network, a partnerem Fundacja Dajemy Dzieciom Si\u0142\u0119.<\/span><\/strong><\/p>\n<\/header>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Coraz wi\u0119cej dzieci do\u015bwiadcza dokuczania w szkole i poza ni\u0105. Najm\u0142odsi szukaj\u0105 wtedy pomocy w r\u00f3\u017cnych miejscach, m.in. dzwoni\u0105c na numer Telefonu Zaufania dla Dzieci i M\u0142odzie\u017cy 116 111, prowadzonym przez Fundacj\u0119 Dajemy Dzieciom Si\u0142\u0119 (dawniej Fundacja Dzieci Niczyje). W ubieg\u0142ym roku, spo\u015br\u00f3d 116 tys. po\u0142\u0105cze\u0144, co dziewi\u0105ta rozmowa dotyczy\u0142a w\u0142a\u015bnie tego problemu. <\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">W ramach akcji uczniowie klas I-VIII uczestnicz\u0105 w zaj\u0119ciach zwi\u0105zanych z tematyk\u0105 dotycz\u0105c\u0105 modeli zachowa\u0144 spo\u0142ecznych.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Szkolnym koordynatorem kampanii jest Pani pedagog mgr Bernadeta Ciapa.<\/span><\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #ff0000;\">Projekt \u201eDo Hymnu\u201d<\/span><\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">\u201eDo Hymnu\u201d to og\u00f3lnopolski konkurs dla szk\u00f3\u0142 podstawowych organizowany przez Narodowe Centrum Kultury z okazji rocznicy odzyskania przez Polsk\u0119 niepodleg\u0142o\u015bci w ramach Programu Wieloletniego NIEPODLEG\u0141A na lata 2017-2022.Nasza szko\u0142a zosta\u0142a zakwalifikowana jako jedna z 22 szk\u00f3\u0142 w wojew\u00f3dztwie ma\u0142opolskim: <a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/nck.pl\/projekty-kulturalne\/projekty\/konkurs-do-hymnu\/aktualnosci\/do-hymnu-wyniki-naboru-do-konkursu-\">https:\/\/nck.pl\/projekty-kulturalne\/projekty\/konkurs-do-hymnu\/aktualnosci\/do-hymnu-wyniki-naboru-do-konkursu-<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Zadaniem konkursowym jest wsp\u00f3lne wykonanie przez co najmniej po\u0142ow\u0119 uczni\u00f3w Szko\u0142y\u00a0Hymnu Pa\u0144stwowego\u00a0oraz wybranych pie\u015bni hymnicznych.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">15 pa\u017adziernika 2019 roku wystartowa\u0142a\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/nck.pl\/projekty-kulturalne\/projekty\/konkurs-do-hymnu\/aktualnosci\/iii-edycja-konkursu-zgloszenia\">III edycja konkursu \u201eDo Hymnu\u201d<\/a>. Przes\u0142uchania konkursowe odb\u0119d\u0105 si\u0119 w\u00a0dniach 17 lutego \u2013 10 kwietnia 2020 r.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Do tegorocznej, trzeciej ju\u017c edycji konkursu zg\u0142osi\u0142o si\u0119 a\u017c\u00a0515 szk\u00f3\u0142\u00a0z ca\u0142ej Polski.\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">300 pierwszych, kt\u00f3re przys\u0142a\u0142y swoje zg\u0142oszenia, zosta\u0142o zakwalifikowanych.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Koordynatorem projektu jest Pani\u00a0 mgr Anna Chromy, kt\u00f3ra zajmuje si\u0119 scenografi\u0105 i strojami oraz\u00a0 Pani mgr Anna Wo\u017aniak, kt\u00f3ra przygotowuje stron\u0119 muzyczn\u0105.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Wi\u0119cej informacji na stronie: <a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/nck.pl\/projekty-kulturalne\/projekty\/konkurs-do-hymnu\">https:\/\/nck.pl\/projekty-kulturalne\/projekty\/konkurs-do-hymnu<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #800000;\"><a style=\"color: #800000;\" href=\"http:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/teksty-piesni-na-konkurs-do-hymnu\/\"><strong>&gt;&gt;Teksty pie\u015bni&lt;&lt;<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<hr \/>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #ff0000;\">Projekt \u201eGranie na ekranie \u2013 zachowania growe m\u0142odzie\u017cy w Polsce\u201d<\/span><\/strong><\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/dbamomojzasieg.com\/granie-na-ekranie\/\">https:\/\/dbamomojzasieg.com\/granie-na-ekranie\/<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Projekt badawczy , w kt\u00f3rym udzia\u0142 bierze nasza szko\u0142a dotycz\u0105cy zjawiska grania w gry wideo i gry on-line jest kontynuacj\u0105 dzia\u0142a\u0144 zrealizowanych w latach 2015-2019 przez Fundacj\u0119 Dbam o M\u00f3j Z@si\u0119g i skierowany jest do uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 podstawowych. Projekt dotyczy realizacji bada\u0144 naukowych w zakresie u\u017cywania przez m\u0142odzie\u017c gier wideo i gier on-line, a realizatorem projektu jest Fundacja Dbam o M\u00f3j Z@si\u0119g, Fundacja Lotto im. Haliny Konopackiej oraz Wydzia\u0142 Nauk Spo\u0142ecznych Uniwersytetu Gda\u0144skiego we wsp\u00f3\u0142pracy z Dyrekcj\u0105 szko\u0142y.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">G\u0142\u00f3wnym celem prowadzonego badania ankietowego jest poznanie wzor\u00f3w korzystania przez dzieci z gier cyfrowych. Cz\u0119\u015b\u0107 pyta\u0144 bezpo\u015brednio odnosi si\u0119 do u\u017cywania nowych technologii w og\u00f3le i do tego, jak si\u0119 dzisiaj czujesz m\u0142odzie\u017c.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Prowadzone badania maj\u0105 charakter anonimowy, dlatego nigdzie nie b\u0119dzie podawane imi\u0119 i nazwisko czy adres zamieszkania. Zebrane dane maj\u0105 charakter poufny i wykorzystane zostan\u0105 jedynie do cel\u00f3w naukowych. Jako takie zaprezentowane one zostan\u0105 w ko\u0144cowym raporcie przygotowanym do ko\u0144ca grudnia 2020 roku.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Podejmowana tematyka bada\u0144 wpisuje si\u0119 w szeroko rozumiana profilaktyk\u0119 e-uzale\u017cnie\u0144, czyli oddzia\u0142ywa<\/span><span style=\"color: #000000;\">\u0144 zmierzaj\u0105cych do ograniczenia takich zjawisk jak uzale\u017cnienie od Internetu, telefonu kom\u00f3rkowego, portali spo\u0142eczno\u015bciowych czy gier online. Projekt\u00a0pt. \u201eGRANIE NA EKRANIE \u201d wpisuje si\u0119 w\u00a0podstawowe kierunki realizacji polityki o\u015bwiatowej pa\u0144stwa w roku szkolnym 2019\/2020\u00a0okre\u015blone przez MEN\u00a0(punkt 1.\u00a0Profilaktyka uzale\u017cnie\u0144 w szko\u0142ach i plac\u00f3wkach o\u015bwiatowych\u00a0oraz punkt 5.\u00a0Rozwijanie kreatywno\u015bci, przedsi\u0119biorczo\u015bci, kompetencji cyfrowych uczni\u00f3w, w tym bezpieczne i celowe wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w realizacji podstawy programowej kszta\u0142cenia og\u00f3lnego).<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">OPRACOWANE WYNIKI POS\u0141U\u017b\u0104 DO:<\/span><\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">stworzenia szczeg\u00f3\u0142owego raportu z bada\u0144,<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">opracowania szczeg\u00f3\u0142owych rekomendacji dla rodzic\u00f3w, uczni\u00f3w oraz nauczycieli w zakresie odpowiedzialnego korzystania z medi\u00f3w cyfrowych<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">opracowania szkolnego programu profilaktycznego dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy,<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">opracowania programu szkoleniowego dla rodzic\u00f3w oraz nauczycieli,<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">przygotowania metodologii szczeg\u00f3\u0142owych bada\u0144 jako\u015bciowych w podejmowanej tematyce.<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Projekt koordynuje Pani mgr\u00a0 Anna Chromy we wsp\u00f3\u0142pracy z Panem mgr Piotrem Mogi\u0142\u0105.<\/span><\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #ff0000;\">Projekt \u201ePozytywna\u00a0 Uwaga\u201d<\/span><\/strong><\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/pozytywnauwaga.pl\/o-nas\/\">https:\/\/pozytywnauwaga.pl<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Wychowawczyni klasy VI Pani mgr Anna Chromy bierze udzia\u0142 w projekcie wraz ze swoj\u0105 klas\u0105. Pozytywne uwagi b\u0119d\u0105 r\u00f3wnie\u017c otrzymywa\u0107 otrzymywa\u0107 inne klasy i indywidualnie uczniowie. Uwagi b\u0119d\u0105 mia\u0142y charakter motywacyjny do podejmowania kolejnych dzia\u0142a\u0144 i budowania poczucia w\u0142asnej warto\u015bci przez uczni\u00f3w.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">\u201ePozytywna uwaga\u201d to pomys\u0142 rodzic\u00f3w dzieci ze Szko\u0142y Podstawowej nr 52 na warszawskim Targ\u00f3wku. Urodzi\u0142 si\u0119 chwil\u0119 po tym, kiedy jedna z wychowawczy\u0144 poprosi\u0142a uczni\u00f3w, by opisali swoje pozytywne cechy. Dosta\u0142a same puste kartki!\u00a0Dzieci nie potrafi\u0142y napisa\u0107 nic dobrego o sobie. Kompletnie nic.\u00a0Dotar\u0142o do nas wtedy, \u017ce to my, doro\u015bli, zawiedli\u015bmy. My, rodzice, nie pomogli\u015bmy dzieciom zbudowa\u0107 takiej samooceny, kt\u00f3ra pozwoli\u0142aby im o sobie m\u00f3wi\u0107 \u2013 i my\u015ble\u0107! \u2013 dobrze. A przecie\u017c kochamy nasze dzieci i chcemy dla nich wszystkiego, co najlepsze, prawda?\u00a0W\u015br\u00f3d uwag od nauczycieli rzadko zdarzaj\u0105 si\u0119 pozytywne. A te s\u0105 zwykle pochwa\u0142ami za co\u015b oczywistego \u2013 za grzeczne zachowanie, za pomoc przy sprz\u0105taniu po przedstawieniu.\u00a0 W szkole nie da si\u0119 uciec od ocen, a dobra uwaga od nauczyciela zostaje z nami na ca\u0142e \u017cycie. Niech nasze dzieci id\u0105 w \u015bwiat przekonane, \u017ce nawet jak nie maj\u0105 czerwonego paska, to s\u0105 w czym\u015b dobre. Niech poczuj\u0105 nasze wsparcie.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Niech jak najwi\u0119cej uczni\u00f3w dostanie teraz pozytywn\u0105 uwag\u0119 od swoich nauczycieli \u2013 oficjalnych, wpisanych do dzienniczk\u00f3w. Przego\u0144my wsp\u00f3lnie smutek ze szkolnych korytarzy.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Co wa\u017cne, chwalmy siebie. Rozmawiajmy, m\u00f3wmy sobie co\u015b dobrego. Nic przecie\u017c tak nie motywuje do lepszej pracy jak dobre s\u0142owo.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Nie czekamy. Zaczynamy ju\u017c\u00a0dzi\u015b.<\/span><\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #ff0000;\">Projekt \u201eKlasowa Wigilia bez plastik\u00f3w\u201d<\/span><\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Wigilia klasowa wpisa\u0142a na sta\u0142e wpisa\u0142a si\u0119 w tradycje klasy, kt\u00f3rej wychowawczyni\u0105 jest Pani mgr Anna Chromy.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">W zesz\u0142ym roku wigilia zorganizowana zosta\u0142a bez u\u017cycia plastiku. Uczniowie przynie\u015bli swoj\u0105 zastaw\u0119, sztu\u0107ce oraz kubki.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">W roku bie\u017c\u0105cym klasa po raz kolejny organizuje wsp\u00f3ln\u0105 wigili\u0119 bior\u0105c r\u00f3wnocze\u015bnie udzia\u0142 w og\u00f3lnopolskiej akcji \u00a0wymy\u015blonej przez nauczycielk\u0119 Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Ekonomiczno-Us\u0142ugowych w \u017bychlinie. <\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/biologiazblondynka.blogspot.com\/2019\/12\/klasowa-wigilia-bez-plastiku-2019.html?spref=fb&amp;fbclid=IwAR39f7LeNNjrFRNv8CrZiqoxy3V6_iUu9hZiqryYTdkhFM_ZXR-ZRvrPO0E\">https:\/\/biologiazblondynka.blogspot.com\/2019\/12\/klasowa-wigilia-bez-plastiku-2019.html?spref=fb&amp;fbclid=IwAR39f7LeNNjrFRNv8CrZiqoxy3V6_iUu9hZiqryYTdkhFM_ZXR-ZRvrPO0E<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Joanna Gadomska, nauczycielka biologii w ZSEU zaproponowa\u0142a, aby wszystkie organizowane w szkole klasowe wigilie odby\u0142y si\u0119 bez u\u017cywania plastikowych talerzy, kubk\u00f3w i sztu\u0107c\u00f3w. G\u0142\u00f3wnym celem akcji jest ograniczenie plastikowych odpad\u00f3w. #WIGILIANOWASTE. Jeste\u015bmy ZA. Dbamy o NASZ\u0104 MATK\u0118 ZIEMI\u0118!<\/span><\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #ff0000;\">Projekt &#8222;Czytam z klas\u0105&#8221;<\/span><\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Uczniowie klasy III pod opiek\u0105 Pani mgr Beaty Paj\u0105k bior\u0105 udzia\u0142 w Og\u00f3lnopolskim Projekcie Edukacyjnym, kt\u00f3rego g\u0142\u00f3wnym celem jest wspieranie rozwoju czytelnictwa w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w klas I-III.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Projekt sk\u0142ada si\u0119 z 3 modu\u0142\u00f3w:<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">1. Fiku\u015bne lekturki spod chmurki<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">2. Zwierz\u0119ce lekturki spod chmurki <\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">3. Polskie lekturki spod chmurki<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">W ka\u017cdym z modu\u0142\u00f3w uczniowie b\u0119d\u0105 wybierali jedn\u0105 spo\u015br\u00f3d czterech zaproponowanych lektur, do kt\u00f3rej nast\u0119pnie wykonaj\u0105 r\u00f3\u017cnorodne zadania.<\/span><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Rok szkolny 2021\/2022<\/strong><\/span><\/h1>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u201eCzytam z klas\u0105- lekturki spod chmurki\u201d- og\u00f3lnopolski projekt edukacyjny wspieraj\u0105cy rozw\u00f3j czytelnictwa w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w klas I-III. Innowacja programowo- metodyczna realizowana w klasie III a od 1 pa\u017adziernika 2019 do 30 kwietnia 2020 r. Prowadz\u0105ca :mgr Beata Paj\u0105k<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u201eLekcje z emocjami . Jak dba\u0107 o sw\u00f3j nastr\u00f3j?- projekt do realizacji podczas godzin wychowawczych w klasie V a \u2013 prowadz\u0105ca mgr Bo\u017cena Zborowska oraz VI a- prowadz\u0105ca mgr Anna Chromy.<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u201eWeso\u0142a matematyka\u201d zaj\u0119cia matematyczne w Przedszkolu. Innowacja programowo- metodyczna realizowana w grupie przedszkolnej B w Przedszkolu\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 w Podolanach od pa\u017adziernika 2019 r. do czerwca 2020 r. Prowadz\u0105ca : mgr Katarzyna Mirocha<br \/>\n<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/li>\n<\/ol>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Projekt \u201eUcz\u0119 si\u0119 ratowa\u0107 razem z mam\u0105\u201d<\/strong><\/span><\/h2>\n<p><a href=\"http:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/ucze-sie-ratowac\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-2480\" src=\"http:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/tn_IMG_0042-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"201\" height=\"151\" srcset=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/tn_IMG_0042-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/tn_IMG_0042-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/tn_IMG_0042-360x270.jpg 360w, https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/tn_IMG_0042.jpg 1000w\" sizes=\"auto, (max-width: 201px) 100vw, 201px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>[\/read]<\/strong><\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">G\u0142\u00f3wnym celem programu jest nauczenie uczni\u00f3w i zainteresowanych rodzic\u00f3w zachowania si\u0119 w miejscu wypadku oraz udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.\u00a0 Dzieci od najm\u0142odszych lat, musz\u0105 mie\u0107 \u015bwiadomo\u015b\u0107, \u017ce szybka i prawid\u0142owa reakcja mo\u017ce pom\u00f3c uratowa\u0107 zdrowie i \u017cycie \u00a0drugiego cz\u0142owieka. Cz\u0119sto si\u0119 zdarza, \u017ce doros\u0142e osoby albo nie wiedz\u0105, albo w stresie zapominaj\u0105, co robi\u0107. Tylko d\u0142ugotrwa\u0142e uczenie si\u0119 i doskonalenie swoich umiej\u0119tno\u015bci pozwoli w przysz\u0142o\u015bci przynie\u015b\u0107 wymierne efekty. Wsp\u00f3lna nauka dziecko- rodzic na pewno zmobilizuje obie strony i przyniesie wyj\u0105tkowy rezultat.<\/span><\/strong><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Program innowacyjny autorstwa mgr Bogumi\u0142y Czarniak i mgr Gra\u017cyny Stawowy realizowany jest w klasie IIa SP w Le\u0144czach od pa\u017adziernika 2016r do czerwca 2017r. Zaj\u0119cia odbywaj\u0105\u00a0\u00a0 raz w miesi\u0105cu.<\/span><\/strong><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Tematy zaj\u0119\u0107:<\/span><\/strong><\/h3>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\">\n<h3><strong><span style=\"color: #000000;\">Ocena stanu poszkodowanego, wzywanie pomocy na miejsce wypadku, pozycja bezpieczna.<\/span><\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\n<h3><strong><span style=\"color: #000000;\">Resuscytacja kr\u0105\u017ceniowo-oddechowa przywracanie i utrzymanie dro\u017cno\u015bci dr\u00f3g oddechowych.<\/span><\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\n<h3><strong><span style=\"color: #000000;\">\u0141a\u0144cuch prze\u017cycia, przypomnienie poznanych czynno\u015bci ratuj\u0105cych \u017cycie.<\/span><\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\n<h3><strong><span style=\"color: #000000;\">Apteczka ma\u0142ego ratownika.<\/span><\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\n<h3><strong><span style=\"color: #000000;\">Krwotoki z nosa ukazanie sytuacji, kiedy najcz\u0119\u015bciej mo\u017ce doj\u015b\u0107 do krwotoku z nosa.<\/span><\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\n<h3><strong><span style=\"color: #000000;\">Zwichni\u0119cia, skr\u0119cenia, z\u0142amania ko\u015bci otwarte i zamkni\u0119te.<\/span><\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\n<h3><strong><span style=\"color: #000000;\">Zad\u0142awienia, utrata przytomno\u015bci.<\/span><\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\n<h3><strong><span style=\"color: #000000;\">Oparzenia termiczne, bezpieczne opalanie.<\/span><\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Ewaluacja programu<\/span><\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong style=\"color: #000000;\"><strong>[\/read]<\/strong><\/strong><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">Projekt \u201e<strong>Za g\u00f3rami, za lasami\u2026&#8221;<\/strong><\/span><\/h2>\n<p><strong>        <div class=\"rmwr-wrapper\" \n             data-id=\"rmwr-6a270eb4d6bac\"\n             data-mode=\"normal\"\n             data-animation=\"fade\"\n             data-duration=\"300\"\n             data-smooth-scroll=\"true\"\n             data-scroll-offset=\"0\">\n            <button \n                type=\"button\"\n                class=\"read-link\" \n                id=\"readlinkrmwr-6a270eb4d6bac\"\n                data-open-text=\"Czytaj dalej\"\n                data-close-text=\"Zwin\"\n                aria-expanded=\"false\"\n                aria-controls=\"readrmwr-6a270eb4d6bac\"\n                aria-label=\"Czytaj dalej\"\n            >\n                <span class=\"rmwr-text\">Czytaj dalej<\/span>\n            <\/button>\n            <div \n                class=\"read_div\" \n                id=\"readrmwr-6a270eb4d6bac\"\n                aria-hidden=\"true\"\n                data-animation=\"fade\"\n                data-duration=\"300\"\n                style=\"display: none;\"\n            >\n                <\/strong><\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000\"><strong>Autorem i koordynatorem innowacji jest mgr Ewelina Dobrewska-Maryon. Innowacja realizowana jest od X 2016 do VI 2017 r, w ramach zaj\u0119\u0107, w grupie przedszkolnej Smerfy z Samorz\u0105dowego Publicznego Przedszkola w Podolanach<\/strong><\/span><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000\"><strong>Celem g\u0142\u00f3wnym innowacji jest propagowanie czytelnictwa w\u015br\u00f3d dzieci w wieku przedszkolnym.<\/strong><\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>Cele szczeg\u00f3\u0142owe obejmuj\u0105:<\/strong><\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>wzbudzanie zainteresowania literatur\u0105 dzieci\u0119c\u0105;<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>poszerzanie wiedzy dzieci o otaczaj\u0105cym nas \u015bwiecie;<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>wzmacnianie postaw proekologicznych;<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>uczenie tolerancji wobec odmienno\u015bci innych;<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>przygotowanie do samodzielnego czytania;<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>piel\u0119gnowanie dobrych relacji przedszkola z rodzicami<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>TEMATYKA\u00a0 ZAJ\u0118\u0106<\/strong><\/span><\/h3>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/td>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>Tytu\u0142 bajki \/ opowiadania<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/td>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>Autor<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>X<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/td>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>\u201e<\/strong>Pojemnik na zwariowane pomys\u0142y\u201d<\/span><\/h3>\n<\/td>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\">Rafa\u0142 Witek<\/span><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>XI<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/td>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>\u201e<\/strong>Kubu\u015b Puchatek\u201d<\/span><\/h3>\n<\/td>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\">Alan Alexander Milne<\/span><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>XII<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/td>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\">\u201eSk\u0105d \u015awi\u0119ty Miko\u0142aj bierze prezenty?\u201d<\/span><\/h3>\n<\/td>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\">autor nieznany<\/span><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>I<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/td>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\">\u201eDzieci z Bullerbyn\u201d<\/span><\/h3>\n<\/td>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\">Astrid Lindgren<\/span><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>II<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/td>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\">\u201eKuba i Buba, czyli awantura do kwadratu\u201d<\/span><\/h3>\n<\/td>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\">Grzegorz Kasdepke<\/span><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>III<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/td>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\">\u201eBajka o niebieskim smoku\u201d<\/span><\/h3>\n<\/td>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\">autor nieznany<\/span><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>IV<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/td>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\">\u201eOpowiadania z piaskownicy\u201d<\/span><\/h3>\n<\/td>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\">Renata Pi\u0105tkowska<\/span><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong>V<\/strong><\/span><\/h3>\n<\/td>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\">\u201eNasza mama czarodziejka\u201d<\/span><\/h3>\n<\/td>\n<td>\n<h3><span style=\"color: #000000\">Janina Papuzi\u0144ska<\/span><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"color: #000000\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n<h3><span style=\"color: #000000\"><strong><strong style=\"color: #000000\">            <\/div>\n        <\/div>\n        <\/strong><br \/>\n<\/strong><\/span><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rok szkolny <a href=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/innowacje\/\" class=\"read-more\">Czytaj dalej &#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_mo_disable_npp":"","footnotes":""},"class_list":["post-2267","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Innowacje - Szko\u0142a Podstawowa w Le\u0144czach<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/innowacje\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Innowacje - Szko\u0142a Podstawowa w Le\u0144czach\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Rok szkolny Czytaj dalej ...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/innowacje\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Szko\u0142a Podstawowa w Le\u0144czach\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-06-16T14:59:35+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/inmir.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1587\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"2245\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"20 minut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/index.php\\\/innowacje\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/index.php\\\/innowacje\\\/\",\"name\":\"Innowacje - Szko\u0142a Podstawowa w Le\u0144czach\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/index.php\\\/innowacje\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/index.php\\\/innowacje\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/10\\\/inmir-212x300.jpg\",\"datePublished\":\"2016-12-02T16:03:46+00:00\",\"dateModified\":\"2025-06-16T14:59:35+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/index.php\\\/innowacje\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/index.php\\\/innowacje\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/index.php\\\/innowacje\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/10\\\/inmir.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/10\\\/inmir.jpg\",\"width\":1587,\"height\":2245},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/index.php\\\/innowacje\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Strona g\u0142\u00f3wna\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Innowacje\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/\",\"name\":\"Szko\u0142a Podstawowa w Le\u0144czach\",\"description\":\"Oficjalna strona szko\u0142y w Le\u0144czach\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/#organization\",\"name\":\"Szko\u0142a Podstawowa w Le\u0144czach\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/10\\\/logobt-1-3.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/10\\\/logobt-1-3.png\",\"width\":66,\"height\":102,\"caption\":\"Szko\u0142a Podstawowa w Le\u0144czach\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.szkolalencze.pl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Innowacje - Szko\u0142a Podstawowa w Le\u0144czach","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/innowacje\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Innowacje - Szko\u0142a Podstawowa w Le\u0144czach","og_description":"Rok szkolny Czytaj dalej ...","og_url":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/innowacje\/","og_site_name":"Szko\u0142a Podstawowa w Le\u0144czach","article_modified_time":"2025-06-16T14:59:35+00:00","og_image":[{"width":1587,"height":2245,"url":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/inmir.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Szacowany czas czytania":"20 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/innowacje\/","url":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/innowacje\/","name":"Innowacje - Szko\u0142a Podstawowa w Le\u0144czach","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/innowacje\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/innowacje\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/inmir-212x300.jpg","datePublished":"2016-12-02T16:03:46+00:00","dateModified":"2025-06-16T14:59:35+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/innowacje\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/innowacje\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/innowacje\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/inmir.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/inmir.jpg","width":1587,"height":2245},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/innowacje\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Strona g\u0142\u00f3wna","item":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Innowacje"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/#website","url":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/","name":"Szko\u0142a Podstawowa w Le\u0144czach","description":"Oficjalna strona szko\u0142y w Le\u0144czach","publisher":{"@id":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/#organization","name":"Szko\u0142a Podstawowa w Le\u0144czach","url":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/logobt-1-3.png","contentUrl":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/logobt-1-3.png","width":66,"height":102,"caption":"Szko\u0142a Podstawowa w Le\u0144czach"},"image":{"@id":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2267","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2267"}],"version-history":[{"count":59,"href":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2267\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19798,"href":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2267\/revisions\/19798"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.szkolalencze.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2267"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}